Formação aprofunda inovação terapêutica em Neurociências
Concebida para atualizar e aprofundar os conhecimentos de alunos e investigadores sobre os mais recentes avanços nas Neurociências, a formação avançada Neuropatologia e Intervenções Terapêuticas Inovadoras é impulsionada pelo aumento da prevalência das doenças neurológicas e psiquiátricas e terá lugar de 12 a 23 de janeiro.

31 de dezembro, 2025
O curso, organizado pela Faculdade de Farmácia da Universidade de Lisboa, centra-se na descoberta de novos mecanismos de doença, na identificação de alvos terapêuticos inovadores e no desenvolvimento de medicamentos de última geração, abordando igualmente a sua aplicação em ensaios clínicos atualmente em curso. O objetivo é capacitar os participantes com conhecimento científico atualizado e ferramentas essenciais para responder aos desafios emergentes da investigação e da prática clínica.
Além da componente técnico-científica, a formação promove o espírito empreendedor e a colaboração entre a academia, institutos de investigação, indústria farmacêutica e associações de doentes, incentivando o desenvolvimento de terapias mais eficazes e verdadeiramente centradas nas necessidades das pessoas.
O desenvolvimento de novos medicamentos para doenças neurológicas e psiquiátricas representa hoje um campo de investigação emergente, com forte impacto potencial na melhoria da qualidade de vida dos doentes. Neste contexto, o curso pretende também estimular o empreendedorismo científico, reforçando a ligação entre investigação académica, inovação tecnológica e aplicação clínica.
A coordenação da formação está a cargo de Adelaide Maria Afonso Fernandes Borralho, Professora Associada da Faculdade de Farmácia da Universidade de Lisboa, e por Sandra Henrique Vaz, da Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa. Ao longo do curso, participam oradores do iMed.ULisboa/FFUL e do IMM/FMUL, bem como especialistas de outros institutos de investigação, da indústria farmacêutica e de associações de doentes, assegurando uma abordagem multidisciplinar e integrada das diferentes temáticas.
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